Kempten

Anlass und Ausgangsituation

Im Jahr 2004 initiierte der Jugendhilfeausschuss des Kemptener Stadtrats eine zukunftsweisende Entscheidung: Mit dem Start von „leben-statt-schweben“ rief er eine Präventionskampagne ins Leben, die seither einen wertvollen Beitrag dazu leistet, die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen zu fördern.

Bereiteten zu Zeiten der Gründung die „Alkopops“ massive Probleme und stand somit vor allem der Alkoholmissbrauch im Zentrum der Aktion, so hat „leben-statt-schweben“ seither ganz verschiedene Themenschwerpunkte besetzt, von der Alkohol- und Drogenprävention über die Gesundheit bis hin zur Medienkompetenz. Die vielfältigen Angebote haben bis jetzt Tausende erreicht: Junge Menschen und deren Eltern, dazu Lehrerinnen und Lehrer, Fachkräfte aus der sozialen Arbeit und zahlreiche Multiplikatoren.

Mit der Projektentwicklung, Gesamtkoordination und Umsetzung der Kampagne „leben statt schweben“ wurden das Amt für Jugendarbeit Kempten und der Stadtjugendring Kempten in enger Kooperation mit dem Fachdienst für Suchtfragen und Prävention des Landratsamtes Oberallgäu betraut. Die Kampagne „leben statt schweben“ wurde im Sommer 2004 gestartet, sie wurde längerfristig angelegt.

Um eine breite, öffentliche Wirkung in der Zielsetzung der Kampagne zu erreichen, konnten wichtige Kooperationspartner für die Realisierung gewonnen werden:

• Allgäuer Zeitung
• AOK-Gesunsheitskasse
• Polizei Kempten
• Feneberg Lebensmittelkette GmbH
• Sparkasse Allgäu

Für die Stadt Kempten und den Stadtjugendring KE fiel der Startschuss 2004, als die Gesellschaft, aber auch die Jugendarbeit massiv mit dem Phänomen „Alkopops und Koma Saufen“ konfrontiert wurde. Viel zu viele Kinder und Jugendliche konsumierten altersunangemessen und entgrenzt diese legalen Drogen.

Konzeption, Ziele und Zielgruppen

Es wurde eine Task-Force gebildet, um diesen Entwicklungen rechtzeitig präventiv und konstruktiv entgegen zu wirken. Die Prämisse lautete: Menschen, die psychisch und sozial im Gleichgewicht sind, sind weniger anfällig für Missbrauch von Stoffen. Es war bewusst, dass zusätzlich zur Prävention auch der strukturelle Jugendschutz, unterstützt durch Ordnungs-, Jugendhilfe und Polizei notwendig ist.

Durch die ausführliche Analyse und den Austausch mit Fachstellen konnten ein Überblick geschaffen werden, wie die Tragweite und das Ausmaß des Alkoholmissbrauchs von Heranwachsenden in Kempten ist. Aufgrund dieser Analyse wurden dann klar formulierte, realistische Ziele erarbeitet und die Entwicklungsthemen junger Menschen benannt. Eines war und ist den Initiatoren dabei ein besonderes Anliegen: befähigen statt verbieten. Daher möchten sie informieren, erklären, aufmerksam machen und somit dazu beitragen, dass Wissen entsteht.

Information und Wissen bilden die Voraussetzung und das Fundament für den Erwerb von Kompetenzen, Veränderung von Verhalten, Bewusstseinsbildung und Optimierung von Strukturen in der Jugendarbeit – kurz gesagt sie bereiten den Weg zu verantwortlichem Handeln von Heranwachsenden, aber auch der pädagogischen Begleitung von jungen Menschen.

Vor diesem Hintergrund wurde schnell klar, dass nicht nur die Jugendlichen erreicht werden müssen, sondern dass die Zielgruppe auch die Erziehenden, Multiplikatoren bis hin zu den politisch verantwortlichen umfassen muss. Um diese Aufgabe zu bewältigen braucht es Partner – ein Netzwerk – welches auch nach 10 Jahren noch Bestand hat und organisch wächst.

Um erfolgreich präventiv arbeiten zu können bedarf es zudem weitere Voraussetzungen:

1. Die Pädagogen und Pädagoginnen die die Angebote durchführen müssen hierfür qualifiziert und kompetent sein. Daher arbeiten wir immer mit Fachleuten, qualifizieren unsere eigenen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen und arbeiten stets mit den aktuellen theoretischen Grundlagen.
2. Die Maßnahmen müssen zielgruppenspezifisch aufbereitet werden. Methodenvielfalt ist dabei unerlässlich um die jeweilige Zielgruppe zu erreichen.
3. Öffentlichkeitsarbeit/Marketing: Das Erreichen der Zielgruppe und die Anregung zur freiwilligen Teilnahme ist Grundlage der Angebote. Zudem müssen und wollen wir unser Tun und Handeln für Erziehende, Multiplikatoren und politisch Verantwortliche sichtbar, greifbar, erlebbar und verständlich machen.

Die Kampagne „Leben-statt-schweben“ wuchs beständig und ist mittlerweile eine feste Größe in Punkto Prävention in Kempten. So wurden in den letzten 11 Jahren Angebote zur Gesundheitsförderung, zur Suchtprävention, zum Erwerb eines bewussten Umgang mit neuen Medien und zur sexuellen Bildung durchgeführt. Das Grundverständnis, die Ziele und die Umsetzung der Kampagne hat sich aber nie verändert und zielt auf ein gemeinsames, vernetztes, zielgerichtetes, professionelles und nachhaltiges Handeln ab – immer mit dem Ziel Heranwachsende, Erziehende, Multiplikatoren und politisch Verantwortliche zu informieren, Wissen zu vermitteln, Bewusstsein zu bilden und zu einem selbstbestimmten verantwortlichen Handeln zu befähigen.

Die Kampagne richtet sich an:

• Kinder, Jugendliche und Erwachsene
• Eltern und Familien
• Lehr- und Fachkräfte aus Schulen und Jugendeinrichtungen
• Fachkräfte aus der Erziehungs-, Sucht- und Gesundheitsberatung
• Jugendschutzverantwortlichen: Jugendamt, Ordnungsamt und Polizei
• Jugend- und Gruppenleiter aus den Vereinen und Verbänden
• Medizinische Fachkräfte aus dem Krankenhausbereich
• Lebensmittel-, Tankstellen und andere Gewerbebetriebe
• Gaststätten, Jugendclubs und Discotheken
• Politisch verantwortliche Gremien

Fazit: Die Kampagne „leben statt schweben“ richtet sich somit an alle, die Verantwortung inne
haben und dazu beitragen können, einen bewussten, risikoarmen Umgang mit Alkohol
zu ermöglichen und zu (vorzu-)leben.

Vorgehen und Umsetzung

Jährliches Vorgehen in einer konzeptionell festgelegten Arbeitsgruppe (Fachkräfte aus der kommunalen Jugendarbeit und der offenen Jugendarbeit):

1. Bedarfsermittlung
2. Schwerpunktsetzung
3. Methodenauswahl für 4 Säulen (Schüler, Fachkräfte, Eltern, Öffentlichkeit)
4. Planungsprozess der Veranstaltung
5. Einladungsschreiben durch den Oberbürgermeister zu den 4 verschiedenen Angebotsbausteinen
6. Öffentlichkeitsarbeit: Zeitung, Internet, Socialmedia, Flyer, Plakate, Postkarten, etc.
7. Durchführung der Kampagne

Methodenbausteine:

• Schülerworkshops mit thematisch versiertem Improtheater und fachlicher Nachbereitung
• Schülerworkshops mit thematisch unterschiedlichen Suchtparcours
• Themennachbereitung im Schulunterricht
• Filmdrehs mit Partizipation von Jugendlichen zu den verschiedenen Themen der Kampagne
• Multiplikatorenschulungen mit fachlich versierten Referenten zu dem jeweiligen Thema der Kampagne
• Podiumsdiskussionen
• Öffentlichkeitsarbeit: Zeitung, Regionalfernsehen, Internet, Radio, Socialmedia
• Informationsvermittlung: Elternratgeber, Flyer, Plakate, Postkarten
• Ausstellungen

Innovationsgehalt

Der Innovationsgehalt der Präventionskampagne „leben statt schweben“ ist sehr hoch. Jedes
Jahr werden brandaktuelle Themen zum Schwerpunkt der Kampagne gesetzt und mit
dem Ziel eine gute Erreichbarkeit bei den Jungen Menschen zu erreichen geplant. Hier ist
es den Initiatoren eine oberste Prämisse stets neue Methodenbausteine auszuprobieren
und jugendgerechte Kommunikationswege zu nutzen.

So konnten beispielsweise die Schüler und Schülerinnen die Ausstellung „BLAU – Heiter bist tödlich“ (in Kooperation mit der DAK Kempten) besuchen und einen Fragebogen beantworten, zu dem es unbedingt erlaubt sein musste, das Smartphone zu benutzen. Bei dem Themenschwerpunkt „Legal Highs“ im Herbst diesen Jahres, wurde auf die Methode Film gesetzt und es konnte eine Gruppe Jugendlicher gefunden werden, die sich bereit erklärt haben gemeinsam mit dem städtischen Medienpädagogen einen Film zu den Gefahren von „Legal Highs“ zu drehen. Dieser Film wurde bei den Schülerworkshops als Intro in das Thema genutzt und war so neben den weiteren Workshopbausteinen Improtheater, Diskussion und Quiz (hier natürlich auch mit entsprechender digitaler Software) ein wichtiges Element dieser Workshops. (Mehr dazu in der Einzelprojektbeschreibung).

Ein weiterer wichtiger Baustein ist das extra entwickelte Nachhaltigkeitskonzept. Leben-statt-schweben durfte aus Sicht der Initiatoren keine einmalige Veranstaltung sein, sondern zielte von Anfang an darauf ab, dass ein Produkt entwickelt wird, das die anstehenden Präventionsfragen beantworten und bearbeiten kann. Hierzu war es notwendig, ein starkes Team zu bilden, lokale Akteure von Anfang an einzubinden und ein wirkliches Präventionsnetzwerk zu knüpfen. Zum Nachhaltigkeitskonzept gehört für die Initiatoren auch, dass „leben-statt-schweben“ evaluiert wird, die Zielerreichung überprüft wird (Befragung der Kunden, Prozessoptimierung) und die Kampagne dokumentiert wird.

Ohne die Unterstützung durch lokale Sponsoren und Begleiter wie die Sparkasse Kempten, die Polizei, die Allgäuer Zeitung, die Firma Feneberg und viele andere jedoch wäre eine Kampagne dieser Art nicht umzusetzen.

Ergebnisse und Erreichtes

Die Präventionskampagne hat sich von Anfang an das Ziel gesetzt qualitativ hochwertige Angebote zu gestalten und dennoch eine gerechte und gleichmäßige Verteilung über die jeweiligen Zielgruppen zu erlangen. Die Kampagne richtet sich je nach Themenschwerpunkt an Mittelschulen und/oder weiter führende Schulen und beruflichen Schularten, sowie Förderschulen.

Um hier eine gerechte Verteilung hinzubekommen wurde jedes Angebot für mindestens 15 -20 Schulklassen gestaltet und organisiert. Je nach Themenschwerpunkt gab es jährlich mindestens 2 Multiplikatorenworkshops für je zwischen 40 und 80 Fachkräfte, sowie öffentliche Diskussionsrunden oder Foren für die allgemeine interessierte Bevölkerung. Die politische Ebene konnte auch jedes Jahr umfassend erreicht werden!

Die Kampagne wurde von Beginn an sehr gut aufgenommen und wird nach 11 Jahre Präventionsarbeit immer noch sehr intensiv nachgefragt, so dass jedes Jahr eine Auswahl an Schulklassen vorgenommen werden muss, da nicht alle Interessenten ein Angebot gemacht werden kann.

Die Kampagne „leben statt schweben“ hat sich in Kempten und außerhalb des Stadtgebietes zu einer Marke in der Präventionsarbeit entwickelt, die für qualitativ hochwertige und innovative pädagogische Arbeit steht.