Coesfeld (Landkreis)

Ein Gemeinschaftsprojekt des "Arbeitskreises Suchtprävention" im Kreis Coesfeld zum verantwortungsvollen Umgang mit Alkohol für Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Klassen

Anlass und Zielgruppe:

Suchtprävention wirkt nachhaltig, wenn sie u.a. langfristig und kontinuierlich als Gemeinschaftsaufgabe angelegt ist. Seit 1991 werden im Kreis Coesfeld pädagogische sowie strukturelle Maßnahmen und Projekte, mit dem Mitteln einrichtungsübergreifender Kooperation und zielgerichteter Bündelung fachlicher Ressourcen, in der Praxis entwickelt und umgesetzt (siehe auch www.drocoe.de).

Die Alko-Quiz-Impro-Show ist ein gemeinsames Produkt zur Alkoholprävention, das im Rahmen des "Arbeitskreises Prävention" in Zusammenarbeit von rund 20 Einrichtungen und mit besonderer Unterstützung der Jugendämter der Städte Coesfeld und Dülmen sowie des Kreises durchgeführt wird (Flyer im Anhang).

Das Projekt ist speziell für die Kinder und Jugendlichen der 8. bis 9. Jahrgänge der Sekundarstufe I konzipiert. Wenngleich die Kinder und Jugendlichen als Endverbraucher der Alko-Quiz-Impro-Show betrachtet werden, wird der Sinn dieses Projektes auch darin gesehen, den Lehrern und Eltern – als bestimmte Schlüsselpersonen oder Multiplikatoren – präventive Ansätze und Verhaltensweisen exemplarisch aufzuzeigen. Insbesondere Multiplikatoren im Bereich Schule gehören zur Zielgruppe professioneller Suchtvorbeugung, da sie die soziale Umwelt der Kinder und Jugendlichen gestalten, beeinflussen und verändern können.

Konzeption:

Mit der "Alko-Quiz-Impro-Show" steht ein zeitgemäßes Format schulischer Suchtvorbeugung zur Verfügung. Schüler/innen, Eltern, Lehrer/innen der Jahrgangsstufen 7 und 8 können sich sowohl aktiv unterhaltsam, als auch kritisch reflexiv mit dem Thema Alkohol auseinandersetzen. Dabei ist nicht die Wissensvermittlung durch die Quizshow der Mittelpunkt der Prävention sondern eine als positiv erlebte und erinnerte Botschaft an die Schüler, dass die Einstellung eines verantwortungsvollen Umgangs mit Alkohol durchaus "cool" ist.

Die Alko-Quiz-Impro-Show ist ein Angebot mit drei Bausteinen, die aufeinander abgestimmt sind und daher zwingend zusammengehören.

1. Modul: Alko-Quiz-Impro-Show

Die Quizshow selber stellt Initialzündung und Highlight zugleich dar. Sie präsentiert den Schülerinnen und Schülern Informationsunterhaltung zum Thema Alkoholkonsum durch professionelle Moderation und Improvisationstheater vom Feinsten ("Improtheatergruppe 005" aus Münster). Die Show berücksichtigt auf angemessene Weise unsere gesellschaftliche Realität mit ihrer vorhandenen Ambivalenz von Spaß und Risiko. Eine einseitige Betonung der Gefahren des Alkoholkonsums wird vermieden, um mehr Glaubwürdigkeit herzustellen.

Rahmenbedingungen:

Programm bzw. Aufbau des Quiz:

• Begrüßung und "Warming-up"
• 1. Quizrunde
  • die Gruppensprecher der 4 Rateteams beantworten gleichzeitig die Quizfragen mit Hilfe der Antwortschilder A,B,C,D
  • 6 Wissensfragen
  • die Teams haben 20 Sek. zur Beantwortung der Fragen
  • die Teams können 1 Punkt pro richtige Antwort sammeln
• Impro-Show mit der Improtheatergruppe 005 aus Münster
  Das Publikum wird einbezogen, durch den Zuruf von Begriffen, Orten etc.
• 2. Quizrunde
  2.1 "In Action"
  • Begriffe erraten durch Pantomime, die von IMPRO 005 gespielt werden
  • Die Rateteams sitzen schreiben die Lösung auf einen Zettel, der von dem Moderator eingesammelt wird.
  • auch das Publikum darf die Pantomime auflösen
  • die Teams können 2 Punkte pro richtige Antwort sammeln
• 2.2 "Publikumsfrage"
  • Jedes Team beantwortet vier "Ja/Nein-Fragen"
  • das Publikum kann die Rateteams auf der Bühne durch das Hochhalten von JA - NEIN Schilder unterstützen
  • die Teams können 2 Punkte pro richtige Antwort sammeln
  • 2 Teams scheiden nach der 2. Runde aus!
• Impro-Show
• 3. Quizrunde "Buzzer-Runde"
  • Finale mit zwei 2 Rateteams, ohne Publikumsbeteiligung
  • schnelle Frage – schnelle Antwort
  • Jedes Team stellt eine Person für die Buzzer-Runde. Beide Personen stellen sich an einen Stehtisch. Wer zuerst den Buzzer drückt darf antworten.
  • 7 Wissensfragen
  • vor dem Finale werden alle Punkte der Teams auf null gesetzt
  • die Teams können 1 Punkt pro richtige Antwort sammeln
  • bei Punktgleichstand folgt eine Entscheidungsfrage für die jeweiligen Rateteams.
• Impro-Show
• Siegerehrung

2. Modul: Elternabend zum Thema "Alkohol – zwischen Spaß und Risiko"

Der Elterninformationsvortrag setzt andere Schwerpunkte. Vor dem Hintergrund des ungebrochen hohen Suchtmittelkonsums in unserer Gesellschaft, insbesondere des häufig exzessiven Gebrauchs von Alkohol bei Jugendlichen, werden unter dem Titel "Alkohol - Zwischen Spaß und Risiko" gesellschaftliche und entwicklungspsychologische Hintergründe der Alkoholproblematik vorgestellt. Mit diesem Baustein soll die strukturelle Verharmlosung des Alkoholkonsums in den Mittelpunkt gerückt werden, um daraus eigene Haltungen und bessere Gesprächsargumente im Umgang mit konsumierenden Jugendlichen in den Blick zu nehmen.

Rahmenbedingungen:

3. Modul: After-Quiz-Talk – Nachgespräch mit den Schulklassen

Der After Quiz Talk ist das zeitnahe Diskussionsforum zur Alko-Quiz-Show in den beteiligten Klassen. Der Talk sollte maximal nach 1-2 Wochen in den jeweiligen Schulklassen durchgeführt werden. Während die Quiz Show die Aufmerksamkeit der Schüler durch Unterhaltungsfaktoren gewinnt, wird im After-Quiz-Talk über die reale Lebenswelt als Einstellungen, Verhalten und Erfahrungen der Schüler diskutiert.

Gleichzeitig werden weiterführende Informationen über das Soziale Hilfesystem in der jeweiligen Stadt / Gemeinde gegeben. Dazu können neben den Mitarbeiter/innen der Caritas Suchtpräventionsstelle auch Fachkräfte aus anderen Sozialen Diensten und Einrichtungen des Arbeitskreises Suchtprävention als Diskussionspartner eingeladen werden.

Rahmenbedingungen:

Aufbau der Unterrichtseinheit

Ein Fachkräfteteam des Arbeitskreises Prävention kommt innerhalb von 2 Wochen nach der Alko-Quiz-Impro-Show in jede beteiligte Klasse.

Der After-Quiz-Talk gestaltet sich wie folgt:

Ziele des Projektes:

1. Stärkung der individuellen Fähigkeiten der Jugendlichen (Kritikfähigkeit, Entscheidungsfähigkeit und Eigenverantwortlichkeit),
2. Förderung eines verantwortungsvollen Umgangs mit Alkohol,
3. Befähigung der Eltern zu einer eigenen Haltung gegenüber dem Alkoholkonsum und Stärkung ihrer kommunikativen Fähigkeiten für
   "schwierige Gesprächssituationen" mit ihren Kindern,
4. Sensibilisierung der Lehrer und Erweiterung ihrer pädagogischen Fähigkeiten zur Umsetzung alkoholpräventiver Maßnahmen als fester Bestandteil im
   Bereich Schule,
5. Förderung einer zielgerichteten Kooperation und Vernetzung verschiedener Träger und Einrichtungen im Kreis Coesfeld zum Zwecke nachhaltiger
   Suchtprävention.

Ergebnisse und Erreichtes

Einige Schülerinnen und Schüler konnten bei der Beantwortung der Quizfragen auf einen guten Wissensfundus zurückgreifen.

Wissenslücken beispielsweise im Hinblick auf den prozentualen Alkoholgehalt in bestimmen Getränken oder die Auswirkung von Alkohol auf den Körper konnten aufgearbeitet werden. Auch die Schüler/innen im Publikum fühlten sich beteiligt. Es fanden rege Nebengespräche unter den Schüler/innen statt.

Die Showelemente durch das Improvisationstheater hatten einen unterhaltsamen Wert für die Schüler/innen und lockerten die Quizrunden auf.

Insbesondere die anschließenden Gespräche im Rahmen des "After-Quiz-Talks" haben dazu beigetragen, dass sich die Schüler/innen kritisch reflexiv mit dem Thema Alkohol, ihrem eigenen Verhalten und ihren Einstellungen zu Alkoholkonsum auseinandergesetzt haben.

Die Informationsveranstaltung für die Eltern hat gezeigt, dass viele Eltern ein großen Bedarf hatten ihre Erfahrungen mit anderen Eltern auszutauschen und Wege
kennenzulernen, wie sie mit ihren Kindern über einen verantwortlichen Umgang mit dem Suchtmittel reden können.

Nachhaltigkeit:

Suchtprävention wirkt nachhaltiger, wenn sie kontinuierlich durchgeführt wird. Für Schulen kann daher die Quizshow auch als Startschuss zu einer Intensivierung des Themas verstanden werden. Dazu wäre eine Weiterbearbeitung im Klassenverband über die Alko-Quiz-Impro-Show hinaus wünschenswert. Über weitere Möglichkeiten der schulischen Suchtprävention als Schülerprojekt, Elternarbeit oder Lehrerworkshop werden die Schulen auf Wunsch weiter beraten und in der Umsetzung unterstützt.